北京八中学生物理家教课内容
10月18日北京西城八中少年班学生物理家教课的记录,如下:
A需要巩固的考点整理
【机械波动图像解题的难点在哪里?】
回答:从难题上说,不确定波的传播方向,一定要分情况讨论。不确定在t时间内波传播多远,要根据前后波的变化情况(位移)分情况写成x=(N+1/4)λ的情形;反方向就是x=(N+3/4)λ;然后在根据波速定义来求解。
【求波速的方程都有哪些?】
回答:v=λ/T=λf=x/t;其中v=x/t中,x是波传递的距离,t是对应的时间。请注意,波虽然传递,质点只是上下振动,并不左右迁移。

【两个波动图像如何下手?】
回答:一定要找到两个波之间的关系。我们讲解的那道题,两个波在波长上有联系,一个波长是4a/3;一个波长是2a/3;
【在不确定波传递了几个波长的情况下,如何检验频率是否为某个值(125Hx)?】
回答:根据波可能的不同传递方向,分别计算出波位移的表达式,再计算波速的关系式,结合v=λf;找出f的通项表达式(数列),带入题中频率125Hx,看看求解出的N是不是整数。如果是,则可能,如果不是,则不可能。
【两个小球在光滑桌面上碰撞要注意的问题有哪些?】
回答:1动量守恒,2机械能不会变大;3后面的物体不能穿越,即后面物体的速度小于前面物体的速度;4注意p^2=2mEk这个表达式的使用。
【冲量的求解方法?】
回答:冲量的计算方法只有两个,一个是依照定义I=F*t;另一个是根据F合*t=I=△P=mv-mv0;需要注意的是,动量定理中的公式F是F合;特别提醒的是,冲量是矢量,在判定两个力的冲量是否一样时,首先判定的是方向。
B发散性物理思考题
如何设计装置,使得某个物体精准移动20μm?其中的一个思路就是借助于杠杆。另一个方法是?
记着,把机械波动与振动的作业做完,还有动量的4道题。(文/王尚)
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