王尚：几种处理高考物理选择题的方法

2012年01月29日，分类：资料；标签归档: 物理学习方法

在这里，王尚通过自己对近几年全国各省，尤其是北京的高考物理试题的研究，分析出其中蕴藏的几种常规研究（解题）方法。我们知道，最近几年随着越来越多的省市加入了新课程高考，命题者越来越重视考查学生应用研究方法解决问题的能力，一类考查研究方法的选择题频频出现。我们考试进行物理学习的指导思想，就是通过掌握物理概念及其相互关系，进而归纳出一些常规解题方法与技巧。当然，这些方法的前提是熟练掌握物理公式、理解规律、应用，进而在此基础上提高分析问题和解决问题的能力。灵活掌握几种常规处理选择题的方法，对于我们物理的学习是非常有益的。逐渐积累一些选择题的做题技巧，并将其引申，对我们高中物理难题得分也是非常有帮助的。

（1）特殊值代入的方法
特殊值是一种科学的研究物理问题方法。一般在学习物理的时候，当我们从普通情况难以入手时，可以先从特殊情况入手进行研究，然后采用归纳法进行更深一步的研究。还有有一类选择题，题给选项所表达的往往是物理过程的一般情况，当直接判断较困难时，不妨利用符合题意的特殊值，逐个代入各选项进行检验，凡是用特殊值检验出是错误的选项，在一般情况下必然也是错误的，可以放心地排除。

（2）单位推导法
对于一个物理量的表达式，判断其正确与否的一种简单的方法是单位法。今年北京高考物理最后一个选择题就是这类问题。如果从单位上看，表达式的单位与物理量的单位不一致，则表达式一定不正确。对于这类高考物理选择题，从物理量的单位出发可以筛选出正确答案，如果选项的单位与题干要求量的单位不统一，则肯定有错误。

（3）物理量等效法
高考物理中，很容易忽略单位间的运算关系。这里说的物理量等效法是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、容易的、易处理的一种方法。需要指出的是，在有些物理选择题处理的时候，仅仅使用一种研究方法，并不能完全排除错误答案。这时，可以采用多种研究方法，让每一种研究方法都能排除一些选项，最后得到正确的选项。

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