北京石景山区举办中学实验教学和实验管理研讨会

2011年12月30日，分类：资料；标签归档: 大话教育

日前，石景山区教育技术装备站组织全区中学理化生实验教师在古城高级中学召开了实验教学和实验管理研讨会。研讨会的宗旨是：贯彻落实教育部《关于印发〈中小学实验室规程〉的通知》《北京市教育委员会关于加强中小学实验教学和实验室建设工作的意见》文件精神，加强实验室建设，进一步规范石景山区中小学实验室管理工作，实现实验室建设的标准化、规范化、科学化，加大实验教师的培训力度，努力建设一支高素质高技能的实验教师队伍，更好地为学校教育教学服务。装备站主任杨金录就此次研讨会的目的意义做了说明和动员。古城高级中学曹彦彦校长结合两个文件的贯彻落实和学校实际、办学理念办学思想以及实验室建设与管理作了精彩的报告。古城高级中学几年来重视实验教学和管理，充分发挥教学资源，走特色办学道路—“走班教学”。古城中学的办学理念、班级建设、实验室和专业教室规划和建设以及教师进修和培养学生自主学习等内容，得到教科研、教育装备等部门的关注。古中“走班教学”做出了大胆的尝试，学生不在固定的教室上课，而是像大学一样，去相应学科工作室，从数、语、外、到理、化、生，再到史、地、政、计算机，都有相应的具有学科特点的工作室。语文工作室的窗帘上是印着诗意的荷花或流畅的书法，数学工作室的窗帘上就画着圆锥曲线或数学家的头像……并且相同科目的工作室也会因老师和学生的喜好而略有不同。此外，还有和传统的教室不同的是教室的布局，工作室除讲台桌保留了传统的长方形，同学的桌子都是弧形设计，随时可以依照课堂的需要进行分组。教室的后四分之一，是教师办公区，工作室是教师办公和教学的场所。“走班教学”的最大优势是善于互动，方便师生互相交流。石景山区装备站杨金录主任对古城高级中学实验室建设以及对实验教学与管理的重视给予了高度的评价。希望各学校加强学习、交流，古中的“走班教学”不但是实验教学的创新，也是实验室建设上的创新实践。明年要继续加强中小学的实验室建设，发挥实验教师的主观能动性，将我区的办学条件上升到新的高度。曹彦彦校长还带实验教师还参观了新建理化生实验室、生物组织培养实验室，菱形的6人实验台别具一格，墙面的制度位置明显，地面干净整洁，仪器摆放整齐，古中的三位实验教师把实验室当成自己家，辛勤付出，不图回报，一切服务于教学的精神，得到了在场实验教师的啧啧称赞，纷纷表示大有收获。

本文来源：石景山区教委装备站