取消高考户籍限制为了公平还是制造不公？

2011年10月31日，分类：资料；标签归档: 大话教育

近日，张千帆等15位学者联名提请国务院和教育部，呼吁取消高考和招生工作中的考生户籍限制，再次将随迁子女异地高考的问题推向了舆论的焦点。昨天，在针对“随迁子女输入地高考”的研讨会上，20多位随迁子女家长共同起草的《随迁子女输入地高考方案》公布。方案建议，应“取消高考户籍限制”，不再把户籍作为高考报名的限制条件，高考报名资格依据学籍和父母经常居住地等标准认定。（京华时报 10月30日）

学者提议取消高考户籍限制，并希望教育部能够在近年内实现全国统一高考。很明显，这个提议是希望孩子能够不受户籍的限制，尤其是农民工、外来工子女能够享受和城里的孩子一样的高考待遇。

据了解，第六次人口普查结果显示，我国有2.2亿人离开户籍地迁居异地工作和生活。正是因为有高考户籍制度，必须在户籍所在地参加高考，使得很多孩子都不能够与父母在一起生活，由此产生了数千万的留守儿童。虽然在各个城市，外来工子弟可以和本户籍的孩子一起上小学、初中，但当高考时，却不得不回到家乡，重新适应该省的教育制度，参加该省的高考。

从这一个角度来说，取消高考户籍制度是为了大多数人能够不被户籍所限制，不管从出生在哪里，接受的教育是平等的，评判标准也将会是统一的。

但从另一方面来说，取消了高考户籍制度，而各个高校在各省市招收的人数是不同的，如清华、北大在北京招收的人数会多一些，那在北京读书的孩子会更容易考上清华、北大，如此一来，估计全国的父母都恨不得把自己的孩子弄到北京去读书，抢占北京的教育资源，这一轮抢占，又不知道会产生多少不公与黑暗。

除了抢占教育资源以外，取消高考户籍制度，全国统一高考，但各个地区的教育水平、教育质量又是不同的，如果全国齐步走，那些没有好的教育资源的孩子又怎么办呢？教育政策又怎么向他们倾斜呢？这是不是又是一种不公呢？

因此，取消高考户籍制度，出发点绝对是好的，但是真正到实现，似乎还任重而道远。

作者呆呆（注：本文仅代表作者个人观点，并不一定代表武进新闻网立场）

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