北京八中学生为何模考成绩稳定？

2015年04月02日，分类：写给孩子家长；标签归档: 北京八中

近十次模拟考，我北京八中学生物理平均成绩在110分以上（满分120分），理综基本上也在270-285分之间（满分300）；为什么北京八中学生模考成绩这么好，这么稳？

这篇文章针对班级排名前五，年级排名50名之外的学生。在寻找自己的差距、想超越别人时，一定要知道别人目前的现状。120分的模拟考试，稳定在110甚至是115分以上的学生目前在哪些地方比你优秀？

北京八中

（1）宏观掌握知识。

知识就像衣服一样整齐的陈列在柜子里，这个柜子里放的是帽子，那个柜子里放的是上衣……，不仅如此，颜色也是由浅入深的放置，这样你需要一双蓝色的袜子时，你会在最短的时间内打开柜子找到它。

所有的学生脑子里都记录着学过的知识，可是大部分的学生记忆的很混乱，不成体系。一些班里成绩好的学生更下功夫，不过和年级前几名来比，自己的记忆库也是混乱的。可能你的衣服已经按照类型分开了，不过到底放在什么地方并不是很清晰。高考物理的知识点太多了，清清楚楚把他们分配到各个柜子里，并不是一件简单的事儿。

在遇到一道物理题时，你不能很快的从知识库中找到你需要的解题工具；或者，你知道要用哪个知识点来求解，可这个知识点放在什么地方，你不知道了。你的解题就会慢，有可能用错定理定理，或带错公式。

举个例子，谁现在还记得折合率的三个公式？谁还记得线状谱和连续谱的区别？谁还记得调制的两种方式？欧姆表使用中的六条典型电路连接？这些知识点可能你不记得，也不知道是课本上哪个地方的内容了。

宏观掌握知识的效果是什么样子的？这些知识就如同你家里的沙发放在那里，你的卧室在你家的什么位置一样，你闭上眼睛，脑子里就有一个清晰的图。你看到一道物理题，不管它有多难，题目文字有多长，已经不由自主的想起来对应的考点，甚至是自己可能出错的地方了。

（2）计算能力过关。

印象最深刻的一个计算能力强的学生是中关村中学的学生，让她求解一个麻烦的方程组，一般都能求出来；八中学生的计算能力和她差不多吧。

数学计算是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢？

这不是一朝一夕的事情；需要平时多去总结一些典型的解题思路，尤其是方程组的求解，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题，还有微积分的基本思想，等等。

现在已经四月份了，如果你的计算并不好，说实话很难在两个月内提起来了，王尚建议目前的备考还是以上面的第一点为主吧。

对成绩中等的同学们我有一个建议，那就是多注意观察比自己优秀的学生。平时多留意一下班里成绩好的同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到一些困难，他们又是如何下手，有机会的话，可以借一份他们的考卷和答题纸，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

对目前学习有些厌烦的学生，我想说这样的一段话：

我有个老乡在国家体育局上班，聊天的时候谈到林丹、刘翔这些运动员，他说他们的生活绝对不是你想象中的那样，极为枯燥，每天都是单调的训练，和人说话的时间都很少；想表现好，比赛中出成绩，天分永远是排在努力后面的。你厌烦物理吗？那是因为你没有钻进去，是你自己觉得枯燥；相比之下，运动员们不知道多么羡慕你的生活呢！真的，比他们的丰富多了。你可以想象一下，一周所有的时间都在上体育课，不停的跑步训练，这是你想要的生活？

题外话

刚才给北京八中学生家长发短信，留给学生了一道思考题。家长说这次理综考试物理113分，理综282分；这个成绩真的很不错。少儿18班这次模考理综平均分是259分。

我是在河北参考的高考，考试成绩很不错，那个时候物理和化学分开考，我物理全县第一名，化学也是全县第二。

原来带过的北京四中的学生LEE高考成绩和我基本持平，我深信八中的学生会超过我。

有的时候我也很奇怪，一些补课老师，在高中时自身的能力就不行，自己高考分数也不高；怎么敢教人大附和四中的学生？

文/王尚