北京物理家教的高考押题能力
不知道什么时候,压题成为了北京物理家教的必修课。这一点不仅仅体现在高考上,在很多关键性的考试上,比如海淀一模等,很多的北京物理家教都要押题;包括笔者在内。押题,尤其是高考押题到底是好还是坏呢?这是一把双刃剑。我们下面来分析一下。
我们来看押题有利的一面:
第一,提高学生对重要考点的关注度,培养学生自主分析意识。
第二,调整和改善学生的心态。往往很多时候考生对考试没有信心,当老师放出豪言“这里的知识点就是考试最后一道物理题的考点”之类话的时候,往往学生眼前一亮,考试信心倍增。
第三,让学生更容易来在脑中形成知识框架,比如我总结的物理“七力八运动归纳”及其相应的组合考察法,非常容易让学生在脑中形成“物理考点体系”。
第四,对北京物理家教自身修养的提升。无疑,我们要深入的分析很多的素材才可以做好押题工作。比如高考的押题,我想我们物理家教最要起码研究够20套以上的有价值的试卷才有资格来押题。这样是深入研究,必然对提高我们的教学水平非常关键。
我们再来看押题不利的一面:
第一,部分学生会产生只抓重头知识而忽略书本细节的心理。
第二,考生过分依赖押题,一旦押题效果不好,开始情绪化。
北京家教老师应该认识到“押题有风险,实施需谨慎”,有利和不利是并存的。在这里笔者也仅仅是依照自己的经验写下来的心得,也有很多不完善之处。
王尚北京家教博客http://www.wang-shang.com推荐阅读:
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