朝阳学生物理家教课记录11-1
11月1日朝阳学生物理家教课记录
希望保持一个好的学习习惯,在有问题的题目前面标记考点,以后经常复习。
没有必要投入太多的精力去做太多的题,要通过考题研究考点的使用方法和解题(思路)规律。
以后在不会做的题前面标记上考点。
虽然说选修3-5已经在高二学过了,也刚刚复习过,我认为掌握的并不是很好,考点比较混乱,我已经帮孩子梳理了一遍,所有内容都讲明白了,还需要课下去整理和反思。抽时间复习上次课的内容。
授课内容如下:

(1)汤姆生发现电子及提出枣糕模型。
(2)卢瑟福散射实验及行星模型。
(3)波尔能级模型理解、电离、公式。讲解的例题,应用c=λf;多种情况用多次公式进行分析,再去找联系。
(4)爱因斯坦光电效应模型理解、对应公式。
(5)三种天然放射线的特点;核裂变、核聚变。
(6)竖直弹簧振动规律(关于平衡位置对称性);能量公式1/2K△x^2的使用。弹簧小球最大速度对应的时刻特点(加速度为零)。
(7)状态点分析法解决牛顿动力学问题(不满足动量守恒定律前提条件)。
(8)雨滴打击的那道题,微元法的使用,设出来一段时间,画图,分析发生了什么事(大量雨滴的动量(或速度)因为碰撞地面消失了)。使用动量定理研究若干雨滴碰撞地面的问题。
真心的希望,这次考试能够把讲过的内容(衣柜里的东西)应用起来,发挥出来。在遇到多个物体多种情况分析的时候,咬咬牙,多画图,多写对应的公式。





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