北京八中学生物理家教课记录5月30日

2015年06月01日，分类：物理家教日记；标签归档: 北京八中

5月30日北京八中学生物理家教课记录，我们一起分析了一下今年可能考到的知识点。

下面的知识点是我的预测，比较少，八中学生对大部分的预测也表示赞同。

北京八中学生的物理补课记录

基础知识点预测

（1）热学微观量的描述，如压强的微观意义及两分子势能、力的图像、宏观微观结合，受力、能量结合的问题。

（2）波尔能及模型、卢瑟福行星模型。电磁波谱。

（3）振动与波动图像，及简谐振动的推导。具体考试模式见2015年朝阳二模。（每年必考，没有什么预测意义。）

（4）常见的干涉、衍射现象（应用）。

（5）生产、生活中问题的受力分析，牛顿运动定律。

（6）静电平衡、电势能的基本概念及应用或电容基本概念考察。

（7）安培力计算或做功分析、焦耳热计算；或电感线圈+楞次定律。

（8）天体运动基本概念+变轨+能量分析。

（9）交流电基本概念、远距离输电节能、理想变压器。

（10）对做功、功率或能量对比分析的力学模型题。

实验部分

（1）平抛运动规律、动量守恒定律的验证实验；

（2）牛顿第二定律的验证实验（内含打点计时器的纸带处理）；

（3）电流表改装。

（4）小实验预测：读数、单摆测g实验及托马斯杨测光的波长的实验。

选择题的几个方法（反证法，假设法，极限法，单位法，类比法，分段分块法。）

解答题部分

（1）电磁感应简单题。

（2）带电粒子在复合场偏转，或者类单摆运动。

（3）力学综合题，一定是一种应用模型。必考动量守恒（碰撞+类碰撞）、动能定理、能量守恒；可能会考圆周运动或平抛运动基本公式；平抛可能性应该更大。不同形式能量转化、功率等方面可能会做文章。小心一些基本的推导，比如第二宇宙速度推导过程。

解题时优先考虑顺序：

平抛运动（类平抛运动）必须写出两个方向的位移公式。

动能定理的使用前提：只分析单独的一个物体，或可以当做一个物体的单体。

动量守恒定律使用前提：在研究方向上系统外界的力为零。（首先要规定正方向）

牛顿三大定律的使用：典型的匀变速直线运动时优先考虑。

能量守恒定律：针对系统使用；判定没有外界能量的输入，5种能量加起来守恒。如果有外界能量的输入，则考虑功能关系。

注意：求解矢量必须在最后标明方向。

游标卡小心从零开始，副尺读单不读双。

文/王尚

补课学生学习情况真实记录