海淀进修学校学生物理补课记录3月29日

2015年03月29日，分类：物理家教日记；标签归档: 海淀进修学校

除了学生考试中的一道压轴填空题外，我们还一起分析了一道卷子。败笔的地方是，一道实验题耽误了我们太多的时间。

原来学生给我的答案是正确的，不过表述的不清楚，说成了“维持电压不变”，我就认为他说错了。

其实他说的意思是，“维持电压为额定电压不变”，这样就对了，关键在于“额定电压”这四个字，因为实验题的目的是测定额定电压时对应的电阻。

高中校园一角

海淀进修学校初三目前的进度是力学已经复习完毕，可能下来就要开始电学的复习了。

物理的问题复杂在哪里？多过程多状态，多物体，多个描述的物理量；很乱。

没有办法，只好把各个状态下的各个物理量都表示出来。

当然了，受力分析基本上都要画图和分析。

强调的一个问题：那道压轴的选择题。能够整体法的话，优先考虑整体。那道选择题的选项中，说的是F1，F2，F3，F4的问题，没有设计到浮力，因此把整体进行分析是最简单的方法。

事情比较多，先记录这些，改天补充。好久了，我需要和学生的家长联系下了，发一封邮件。

题外话

手机没电了，没有拍下来讲课的笔记。

学生遇到困难容易着急，这是好事，如果困难让自己不理智，或者阻碍了自己的分析和思考，就不应该了。还是要尽量控制下，特别是考试的时候，不能被情绪左右。

文/王尚

补课学生学习情况真实记录