写给清华附中学生的邮件

2014年12月10日，分类：物理家教日记；标签归档: 清华附中

在上次课上，清华附中的学生遇到了摩擦力理解的问题。在综合题中对摩擦力性质和方向的分析不到位。我简单写了一个学习上的说明，重点强调下高中物理上常见的瞬态变化临界问题。写给清华附中学生的邮件内容如下：

初中物理涉及了很多过程的知识。比如当开关闭合时，某电阻的电阻值。或者物体在水面之上时，拉力为多少。

我们研究的大多是非常稳定（恒定、不变）的状态。

到了高中问题，研究非常多的一种情况是特殊的临界态，就是物体的运动或受力分析发展变化、转折的点。

高中生

刚学过的牛顿第二运动定律，其实研究的就是一种瞬时态。只有外力恒定的时候，才能用牛顿运动定律来研究这个过程。

根据牛顿第二定律F=ma知，加速度与合外力存在着瞬时的对应关系。

所谓瞬时对应关系是指物体受到外力作用后立即产生加速度，外力恒定，加速度也恒定，一旦在某个时刻外力变化，加速度立即发生变化；外力消失，加速度立即消失。

在分析瞬时对应关系时应注意一个最为典型的模型，竖直弹簧模型。

比如，弹簧下连接一个物体，把弹簧拉起来，物体恰好能离开桌面，这个瞬间是怎样的一种受力情况？

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