一般高考物理的电学实验中，器材的选择是高考物理一个重点同时也是一个难点。选用实验器材，往往是第一步，自然是最重要的一个环节，因为器材选错直接导致后面的设计和分析几乎“覆没”！王尚老师认为，对高考物理选用器材题目求解，应根据实验要求，电学实验仪器选择依据遵循如下的“可行”、“精确”和“方便”的“三大原则”。（对于备战高考的学生，这些东西如果大家没有时间和精力去求证推导，就记住结论就可）

如何综合运用动能定理、机械能守恒定律、功能关系来解题

2011年05月08日，分类：资料

我们知道高中力学中动能定理、机械能守恒定律、功能关系这三种解题方法。在解决每个具体问题时究竟用哪种方法好呢？不同问题不同对待，王尚来告诉大家。一般来说，用功能关系，可以解决任何问题；凡是没有摩擦和介质阻力的情况，用机械能守恒往往最简单；如果不符合机械能守恒的条件，就只能选用动能定理或功能关系了；如果研究对象是单个物体，采用动能定理就可以了；如果研究对象由多个质点组成，最好考虑用功能关系。选用不同方法解题，一定要在文字表达中交代清楚，在列方程时也有不同：机械能守恒往往用∑E增=∑E减列式；动能定理一定要把各力做的总功写在等号左边，把物体动能变化写在等号右边；功能关系一定要把外界做的功写在左边，把系统能量的变化写在右边。