高三物理复习要注意审题能力锻炼

2013年05月04日，分类：资料；标签归档: 物理学习

来源：物理网gaozhongwuli.com 文/苏阳

审题能力是一种综合能力，它从两个方面影响了考试成绩。一方面，审题不认真就容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些物理量；另一方面，读题太慢的话，还会影响考试时解题时间。高三物理复习过程中，所有的同学们都要注意审题能力锻炼与提高。

加强审题训练和最初全局判断训练，做到慢审题，快做题。读题先读题，并结合具体图像，帮助建立情境；先泛读了解大概题意，再精读，进行分析；快速落实进一步可以得到的物理量;不可懒于判断和凭直觉，避免错误先入为主;重视物理情境的界定和物理模型的建立，部分题目是两个以上情境、模型的融合;重视运动过程分析的训练;在三轮专项训练中，先做高考相关题，由教师选择有审题难度的高考题。审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。物理网编辑认为提高审题能力，不仅是应对考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。

笔者个人认为，提高审题能力要注意以下几个方面：

1，快速浏览题中的次要（干扰）内容；

2，注意题目隐藏条件的挖掘；

3，用笔标出关键物理语句；

4，找出并分析题中临界态；

5，注意“重力不计”等细节。

6，针对自己前段时间在审题上出现的错误进行针对性总结。到底是马虎忽略了条件？还是判断失误？还是读错的数据？……

审好题，是解高中物理题的第一步。这一步看似简单，其实很关键；毕竟，走错了这一步，你后面就无法进行，或者能进行但做的都是无用功。审题能力的提高是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人“监视”你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

在解题过程中，同学们还要注意加强知识点之间的内在联系，有很多学生平时的模块考试成绩很不错，但一到最后的综合模拟考试成绩就不理想，非常可能是由于缺乏对知识的综合运用能力。各个知识点不应该是孤立存在的，在形成一张知识体系网的基础上要善于找到并抓住它们之间的内在联系，提高综合能力。解综合题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能多拿到考分。希望这个得分技巧能帮上大家的忙。

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