学校肩负着为祖国培养建设者的重担

2013年04月15日，分类：资料；标签归档: 大话教育

我们等你都说孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来。那么学校的老师们就是辛勤的园丁，肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。

教育改革的目的是进一步完善保障机制，深化校企合作，改革培养模式，加强质量监控，大幅度提升教育为“四化两型”服务的能力和水平，积极为国家培养人才。

在加强管理上，教育创新做法还包括：中小学的班级优化，笔者认为，在中小学推行小班化教学。小学每班20—25人，初中生每班为25—30人，高中生每班30—35人为宜。

从制度上改变当下学校录取工作上的“分数一刀切”，逐步削减中、高考分值在录取中所占的比例与权重，增强考生平时课业表现以及平时成绩所占比重。加大资金投入力度，积极建设公立学校的兴趣班、特长班等，不再推广少年班。加强对中小学青年教师的培训。相当多的青年教师，从上学过度到当上教师，只读教材及与教学、考试相关的很少的教学资料，教学上的知识素养的确很差劲。科学合理布局中小学教师的年龄梯度与男女教师比例。另外，要不断为教育注入新鲜血液。我们要打开大门，积极引入非师范院校的，乐于、勇于融入教育事业的有志青年。

老师们教学生学习，同时自己也应该不断学习与时俱进，紧跟国家教育改革的步伐，更好的为学生的学习服务。（物理时评）