浅析高中物理学习上的一练就错

2012年12月24日，分类：资料；标签归档: 如何提高学习效率

很多同学刚踏入高中的第一反应就是物理很难学，考试分数很低。有网友很有意思，把高中物理学习做了总结，得到了大家的共鸣：物理学习真是“一听就会”，“一练就错”，“一过就忘”。不少学生觉得物理是高中最难的一科。显然，很多同学在物理的学习方法上存有一定的问题。怎样来应对高中阶段物理教学，笔者就从错题来说，给大家做一个简单的分析：

（1）善于从错题中寻找自己的薄弱环节，同学们要把物理错题本利用好。

错题本并没有严格的要求，并不一定是要记录错题，一些课堂上老师讲解的典型题也可以记录下。同样，错题本完全可以和课堂笔记记录到一起。错题本的重点不是记录错题本身，而是记录了之后去分析，不断去复习，把考点、自己的错因彻底搞清楚。当时做错的原因是什么？到底是解题的切入点考虑错了，还是对应考点掌握不牢？还是审题失误？把自己最常犯错的地方记录下来，在以后的学习中针对自己薄弱之处去加强巩固。如果你自己错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家踊跃上传自己错题本。

物理学习

（2）先把课本的概念和例题搞明白。

物理一定不能学死，你要知道概念是怎么来的，知识点讲的是什么，公式在什么情况下应用！公式是物理的根基所在，也是物理解答题中分值最多的地方。任何时候物理的学习都要以物理教材为主，把课本吃透是前提。这点很重要，真正把知识点和公式都咀嚼成碎片了，再拼起来就不会再记不住了，因为你自己就可以推出来所有的公式！这些是老师上课时会讲的，你不但要听懂，还要用笔记下来，因为听懂和学会是两个不同的阶段，好记性不如烂笔头。

（3）课下主动思考，多问几个为什么是提高分数的秘诀。

在课堂和课下，我们要积极思考。遇到问题，不是简单的随着应付，计算出最终结果就完事了，而是要继续探究“其所以然”；这比单纯的做两道题效果要好很多。同学们还要在自己课余复习中还要去积极挖掘老师在课堂教学中留下的思考题，学会积极归纳，并对老师的例题进行变式探究，这样不仅有利于考生掌握例题中所包含的知识点，更有利于考生掌握举一反三的思维习惯，做到在成功中体验学习的乐趣。高中阶段教学很紧，很多的学生都意识到总结的重要性，但在课下的确没足够时间去做。我推荐同学们去看物理网的归纳区文章。“必修二中力学常见求功的五种方法”，“机械能守恒定律实验考点探究”，……等。高中物理网已经为大家归纳了很多，都是免费的，大家可以去查看和下载。

高中生要注意摆正自己的学习心态。高中生都处在青春期后期，在巨大的学业压力下难免浮躁。有的学生学物理特别急于求成，有的学生考不好就闹情绪，有的学生偏科严重，有的想谈恋爱缓解压力适得其反，有的学生特别易怒，把自己孤僻起来……咱们高中是求学的阶段，最关键的无疑是学习，我们要把主要精力放到学习上。什么时候学习都是一个苦过程，天天听课写作业，还偶尔被老师和父母骂，但冷静思考下：老师的责备和父母的打骂不是为我们好吗？等你高中毕业后，想找老师骂你一顿都没有机会了！改进自己的物理学习方法也是一个苦过程，想找一本“武功秘籍”，一周就把物理学完是不可能的。如上的学习方法推荐给大家，希望对大家学习有所帮助。在最后，笔者最想说的是，方法贵在坚持。最后，在文章结束之前笔者祝愿大家能步步为营，一步一个脚印儿，逐步把物理分数提起来。

作者：张晓晨，笔者系高中物理网兼职编辑，北京市物理教师。文章版权归属@物理网博客（gaozhongwuli.com）所有。