物理学习忌讳排斥心理
在教学中我发现许多学生对学习物理都有排斥的心理。这些学生并非天生不喜欢物理,他们大多数也努力学习过一段时间,试图克服这种排斥心理。但是,无论怎么用功,学习物理依然吃力。所以我们不得不思考这样的问题:为什么高中物理学不好呢?的确,咱们的物理是一门比较抽象,难以理解,教学进度较快的学科。在高中我们要学习七本教材,内容包括小到电子,大到宇宙天体。虽然这样,在很多方面电子和天体存在着很多的共性,为我们的研究带来了便利。
这门学科不管有多难,都会有提高的空间。只不过这个历程肯定是个“苦过程”,不可能速成的。在这里给大家一些建议,希望对大家学习和提高物理水平有所帮助。

(1) 在课堂上紧跟老师的思路走。许多学生听着这样的建议已经不止一次两次了,但是为什么老师都在建议这一条呢?很明显,它对学习非常重要。从教学的角度来看,课堂上是否专心听讲?有没有跟着老师的思路走?是否认真地思考过问题?是否积极讨论和回答问题?这些都是能否学习好高中物理的重要因素。
(2) 多思考,多归纳。物理上许多问题貌似简单,但却涉及很多知识,都需要深入思考。很多学生埋怨自己审题慢等原因,关键还是平时学习中积累的少。比如在什么情况下使用动能定理?不要说你不知道,但见了题,你就能想到。这一说法看似自信,其实是你的不自信。苏阳认为,不熟练乘法口诀的人算数都能算对。对于学习物理,许多学习好的学生做题既快又准,原因在于他们经常归纳学习过的知识。
(3) 反复看错题也很重要。做物理题主要讲求套路,从错的题来看,你的知识还不够扎实,也许是你的思路不对。所以我们要认真对待错题,除此之外,对于没有思路的题,再听老师讲过之后一定要多看几遍,去把握重点。所以任何程度的学生也都要认真对待错题。
(4) 学习要放到首要位置。在高中,主要的还是学习,其他的事情都次之。这一点大家必须认识。对于处在青春期后期的高中生,要有良好的心态,乐观地面对生活,不要为小事斤斤计较。
如上的分析都很简单,建议也都很基本,但是只要你认真对待,并且坚持执行,相信它们对提高你的物理成绩非常有帮助。作者苏阳。
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