惩罚孩子须有度,狼爸教育不可取
作者:悠然淡蓝
今天看到一则新闻,是河南的一名农民工父亲张某在教育孩子时,体罚孩子原地跑步,除了短暂的吃饭和看书之外,不许停下来,直到晚上睡觉为止。结果致使六岁的女儿死亡,父亲在去往车站的途中,将女儿丢弃在大树下,后自己离开。在公安机关的侦查和亲友们的压力下,这位父亲投案自首。

看到这样的惨剧,心里很是悲痛。我们农村还真有这样的家长,认为不打孩子,孩子就不会长记性。于是就有了这样的“狼爸”,认为可以一劳永逸地让孩子服从,让孩子听话。结果适得其反,孩子在童年时留下了虐待的阴影,并导致孩子远离自己的父亲,这样的惩罚不但对孩子的身心健康是个摧残,而且情节严重的,还会触犯法律,遭到法律的严惩。
以前看过一部梁家辉主演的影片《刮痧》,讲的是一位中国移民的孩子在美国得了感冒,爷爷为他刮痧,这在中国是为了给孩子治病,是很正常的事。而在美国则认为是对孩子的虐待,是监护人没有尽到监护的责任,于是上演了一场官司。这从中看出美国教育中是严禁体罚孩子的,民主的家庭氛围,宽松的家教方式,是美国人普遍认同的观念,当然也有不少弊端,比如孩子会做很多出格的事,闯很多的获,甚至暴力犯罪等,但民主和谐的家庭氛围是中西方教育都应该追求的目标。
我们中国传统的封建家长制的教育沿袭了上千年,特别是在农村地区,认为打骂是最好的最有效的教育方式,小时候孩子尿湿了裤子,就在大腿上掐一把,这样下一回他就可能蹲下来,不会尿裤子了。孩子打碎了一只茶杯,父母呵斥一顿,孩子可能就不去碰易碎的东西了。的确立竿见影,但长此以往,孩子听到的都是骂人的话语,挨在身上,伤在心里,一些话语不能与父母敞开心扉,就是痛了也会忍着,结果造成身体和心理的巨大创伤,而父母全然不觉,导致演变成一些人间悲剧。
前段时间,出现的“狼爸”、“虎妈”确实在孩子的挫折教育和体能训练中起到一些作用,但我认为还是有很大缺陷的,对个别案例适用,但不宜作为普遍性的经验推广。惩罚只是教育中应用很窄的一种方式,更多的还是要和孩子交流,指导他们正确的做法,养成良好的生活学习习惯,采用耐心说服和思想感化的方式,同时家庭教育有很深的封闭性,要加强社会监督不容易,这要求家长提高自身修养,多学习家教知识,多倾听孩子们的心声。同时受现在打工潮的影响,父母与孩子身处异地,交流很少,留守儿童多和爷爷奶奶在一起,缺失父母的关爱,已经成为一大社会问题,如何让这样的孩子健康成长,已经成为摆在我们面前的一项重要课题了。
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