高中物理知识解惑A考点解析
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强
学生问题与答复
问:滑动摩擦力与哪些因素有关?
答:滑动摩擦力,只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。
滑动摩擦力计算式f=μN;其中,μ是滑动摩擦系数,与接触面粗糙程度有关,N指的是两个物体间的相互弹力。
.更为详细的解析请看文章:滑动摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/480388.html
问:安培力的公式是什么?
答:安培力F=BIL,其中B、I、L三者相互垂直。
B是区域内的磁感应强度,I是电流,L指的是导体棒的有效切割长度。
安培力方向的判定用左手定则。
更为详细的解析请看:安培力http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/474097.html
重视课下习题演练过程,梳理解题思路
想提高考试成绩,同学们一定要立足教材基础知识,在此基础之上尽量多做一些典型题、精选题,掌握住所学知识的使用规则与运用方法。这是一个需要稳扎稳打,逐步积累的过程。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞,并及时补起来。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。
想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,就看我的视频讲解,思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到打开难题大门钥匙的。提高分析能力,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。
同学们课后做题总时有疑惑之处的,都很希望有人能帮自己及时解决问题,扫除障碍,弥补漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利,书中的任何一道题都是有视频,此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此,在期中期末考试前我还会进行重难点预测,帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。
把高中物理学好,考试成绩超过周围同学,我觉得三方面是必不可少的。首先是同学们的心态。在内心深处同学们要积极上进,要乐于付出,勇于付出,要懂得高分是辛勤汗水换回来的,而不能空想幻想。我教授物理马上就二十年了,请同学们记住我的这句话:提高物理成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,学习方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学。最后一点,就是学习资料要高效,要多做多钻研典型题,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出考点理解或解题思路等方面的问题所在,并及时攻克掉。
高中物理教学内容确实有一定的难度,班里同学们间竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好、考好物理!
物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。
作者:王尚,北京西城教师,版权地址
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