高中物理知识问题与答复B考点解析
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强
物理学习问题与崔强老师答疑
问:传送带给物体的摩擦力情况?
答:我们这里只说水平的传送带。
放在水平传送带上的物体,与传送带-起运动时的受力情况比较复杂,相对静止情况下,若传送带加速运动,静摩擦力方向向前;若传送带减速运动,所受的静摩擦力方向向后;若传送带匀速运动,物体则不受静摩擦力作用,没有摩擦力。
更为详细的解析请看文章:摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
问:什么是闭合电路欧姆定律?
表达式是什么?
答:基于初中学过的欧姆定律,高中物理拓展了闭合电路欧姆定律,两者很相似。
因为我们高中引入了电源电动势与内电阻的概念,总电路中电动势与电流关系:E=I(R+r)=U外+U内,即电池的电动势等于内外总阻值与干路电流之积。
更为详细的解析请看:闭合电路欧姆定律http://gaozhongwuli.com/zt/omdl/470179.html
课下多做练习,借助刷题来查漏补缺
在原来文章中,我多次强调习题演练的重要性。一些典型题的习题演练,一方面能够帮助同学们进一步深入理解考点,如相似考点间联系与区别,公式的来源(证明过程),使用前提及其推导式,等等。另一方面,习题演练过程也是锻炼思维能力的过程。做作业时遇到一道难题,该从哪里出发,结合哪些条件找切入点?这一步分析好了,第二步该分析谁了?优先考虑尝试哪个定理定律?这些思维习惯对学好、考好物理是很重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全不知道如何下手的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之似是而非的地方就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。
很多同学向我咨询,说自己考点都会,课堂能听懂,可做作业或考试时遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师讲解和引导来,去模仿和学习,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路,一起来通过读题找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。
自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑,都可微信给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力,想多做题,想研究题,愿意投入时间,我确保您能把这本书中所有的题都吃透,消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们提高考试分数。
想学好物理,考试考出高分,超过班里其他同学,怎样才能做到?我觉得这三个方面是必须的。首先是心态,在内心深处同学们要乐于、勇于付出持续的劳动,不能幻想着不劳而获。请同学们记住我的这句话,提高物理成绩,超越他人,永远都是个水到渠成的过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学傻学。最后一点,就是辅导书要高效,要多做多钻研典型题,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出问题,并及时攻克。
高中物理教学内容确实难度较大,班里同学们间竞争也很大,大家都在认真学,都想考入好大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好、考好物理!
物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。
作者:崔强,北京西城教师,版权地址
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