高中物理知识解惑B考点解析
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强
学生问题与答复
问:闭合电路欧姆定律公式是什么?
答:基于初中欧姆定律,高中恒定电路闭合欧姆定律分析的是电源电动势与干路电流的关系,电源的电动势等于干路电流乘以电路内外电阻之和。
数学公式表述:E=I(r+R)=U外+Ir。
更为详细的解析请看:闭合电路欧姆定律http://gaozhongwuli.com/zt/omdl/470179.html
问:左右手定则很容易混淆,都如何使用?
答:左手定则判定(洛伦兹力与安培力)力的方向或者已知力的方向求电流(磁场)方向,必须使用左手定则。
其他的都是用右手定则,包括法拉第定律判定电流方向(楞次定律及E=BLV的判定),直导线周围磁场,螺线管判定电流或NS极方向。
更为详细的解析请看:左手定则http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480435.html
尽量多做些物理题,借助刷题来诊断漏洞
在原来文章中,我多次强调习题演练的重要性。多做一些典型题,一方面能帮同学们更深层次上理解考点,如相似几个考点之间联系与区别,公式证明过程,使用前提及其推导式,等等。另一方面,习题演练过程也是培养和锻炼思维能力的过程。遇到一道物理难题,该从哪儿出发,从哪里找突破口?这步搞定了,第二步该分析谁了?优先考虑尝试哪个定理定律?这些思考方法和能力,对提高考试成绩是非常关键的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之没有理解的地方或模棱两可之处就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这在学习上是一件很可怕的事儿。
很多同学向我咨询,说自己考点都会,课堂能听懂,可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师讲解和引导来,去模仿和学习,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,书中的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路,我们一起来通过读题找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。
自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方,可给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力,想多做题,想研究题,愿意投入时间,我确保您能把所有题都吃透消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解,帮同学们提高物理考试成绩。
想学好物理,考试考出高分,超过周围的同学,咋才能做到呢?我觉得,这三个方面是必须的。首先是心态,在内心深处同学们要积极上进,要乐于付出持续的劳动,不能只说不练,一味地空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话,提高物理成绩,逆袭他人,这是个依赖不断积累,水到渠成的过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,而不能死学。最后一点,就是课后辅导书要高效,要多做典型题,通过这些题找出自己漏洞,诊断出学习问题,并及时攻克掉。
高中物理所学内容确实难度较大,班里同学们间竞争也很大,大家都在学,都想考入理想大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断调整,积极改进学习方法提高效率,步步为营不断超越他人,学好、考好物理!
王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。
原创:崔强,北京西城教师,文章版权地址
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