高考物理考点答疑B考点解析
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述问题,我做了简要答复,希望帮到有类似疑惑的同学。
答疑老师:崔强
学生问题与答复
问:北极与赤道处物体的g哪里的大?
答:北极附近的g更大些。
有两个原因,首先,地球是一个椭球体,北极距离地心更近,万有引力更大。
此外,北极处的物体并不随着地球旋转,不需要向心力,而赤道上的物体围绕地轴旋转,物体所受的万有引力中,有一部分需要提供向心力,g偏小。
万有引力是重力与向心力之和。
更为详细的解析请看文章:重力加速度http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480426.html
问:游标卡尺读数步骤是什么?
答:先读主尺,后读副尺,再将两者相加。
副尺直接读取即可(不用估),对齐的数,除以总刻度数就是副尺数据。
提醒,从图中的”零刻度”开始读主尺。
更为详细的解析请看:游标卡尺读数http://gaozhongwuli.com/top/480923.html
重视课下习题演练过程,理清解题思路
在原来文章中,我多次强调习题演练的重要性。一些典型题的习题演练,一方面能帮同学们更深层次上理解考点,如相似考点间联系与区别,某公式的证明过程,使用前提及其推导式,等等。另一方面,习题演练过程也是锻炼分析能力、逻辑思维能力的过程。平时作业或考场上遇到一道物理难题,该从哪里出发,结合哪些条件找切入点?第一步分析完了,第二步该研究谁了?优先考虑尝试哪个定理定律?这些思考方法和能力,对提高考试成绩是非常重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之知识漏洞越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这在学习上是一件很可怕的事儿。
想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码看我的视频解析过程,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题突破口的。提高分析能力,没有什么捷径,成绩好的学生也是一步步走过来的,需要积累,需要不断这样去听,去思考,去总结。
同学们课后做题总时有疑惑之处的,都很希望有人能帮自己及时解决问题,扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利,书中的任何题都有我的视频,此外我们还为购书者提供答疑服务。不仅如此,在期中期末考试前我还会进行重难点预测,帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。
大家都想学好物理,考出高分,超过周围的同学,咋才能做到呢?我认为这三个方面是必须要有的。首先是心态,在内心深处同学们要乐于、勇于付出劳动,不能只说不练,一味地空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话,提高物理成绩,逆袭他人,这是个依赖不断积累,水到渠成的过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,不能死学傻学。最后一点,就是学习资料要高效,要多做多钻研典型题,通过这些题找出自己漏洞,诊断出问题,并及时解决、攻克掉。
高中物理所学内容确实有难度,考试卷试题难度也不小,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学,都想考入好大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,步步为营不断超越他人,学好、考好物理!
物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。
作者:崔强,北京西城教师,版权地址
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