高中物理知识问题与答复A考点解析
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理学习问题,我做了简要答复,希望帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强
学生问题与答复
问:传送带上物体所受摩擦力情况?
答:水平传送带上的物体,与传送带-起运动时的受力情况比较复杂,相对静止情况下,若传送带加速运动,物体所受的静摩擦力f向前;若传送带减速运动,静摩擦力的方向是向后的;若传送带匀速运动,物体则不受静摩擦力作用,没有摩擦力。
更为详细的解析请看文章:摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
问:电磁感应的电热功率等于什么?
答:总电路的电热功率等于安培力的功率,绝对值相等。
在外界拉力或者导体棒自身动能下,导体棒运动切割磁感线,就会在其两端产生感应电动势,进而产生感应电流和安培力,感应电流流经电阻产生焦耳热。
更为详细的解析请看:安培力做功与焦耳热http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480427.html
要多做些题,通过做题进一步巩固考点
把物理学好,提高考试成绩,需要稳扎稳打,课后进行适量的习题演练是非常有必要的。一本好的辅导书,能让您学习效率更高,对知识的理解更到位。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致,扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并及时解决掉。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后连贯性很强,力学是电磁学的基础,积累太多的问题,会导致后面越学越难学。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。
很多学生物理学不好,分析原因时说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析,是获取物理高分的关键;而如何提高分析物理题的能力呢,我觉得还是依赖听课,依赖从老师那里取经,不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,不知道如何下手,看我的视频讲解,反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口,并逐步展开找到思路的。提高分析能力,需要不断这样去听,去思考,去总结。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的,很多学生学不好物理或其他科目,就是习惯性拖延,导致遗漏之处越积累越多,越学越觉得难,越没有自信心。物理自诊断这本书中的任何一道题都有视频讲解,不仅如此我们还提供完善的答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有别的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。
大家都想学好物理,考出高分,超过其他人,如何才能做到呢?我觉得这三个方面是必须的。首先是心态,在内心深处同学们要乐于、勇于付出劳动,不能空想、幻想。我教授物理马上就二十年了,请同学们记住我的这句话:提高物理成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,学习方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学傻学。最后一点,就是学习资料要高效,要多做多钻研典型题,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出考点理解或解题思路等方面的问题所在,并及时攻克。
高中物理教学内容确实难度较大,班里同学们间竞争也很大,大家都在认真学,都想考入好大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,不断超越他人,学好、考好物理!
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作者:王尚,北京西城教师,版权地址
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