高中物理考点问题与答复A考点解析
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强
学生问题与崔强老师回复
问:物体内能包括哪些?
答:物体的内能:物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
一切物体都是由不停地做无规则热运动,并且相互作用着的分子组成,因此任何物体都是有内能的。
内能常用符号U表示,内能具有能量的量纲,国际单位是焦耳(J)。
更为详细的解析请看文章:分子内能http://gaozhongwuli.com/top/481755.html
问:什么是多普勒效应?
答:多普勒效应的内容:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射的频率与观察者接收到的频率存在差异。
具体来说,波源与观测者相互接近,接收频率增大,反之,减小。
日常生活中的一个典型案例,是火车进站(出站)时汽笛声的不同。
更为详细的解析请看:多普勒效应http://gaozhongwuli.com/zongjie/x34/481808.html
适量多做些物理题,通过刷题不断查漏补缺
高中物理学习不能纸上谈兵,要付出行动,适当的做题演练是必须的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或完全不知道如何下手的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉,提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之知识漏洞越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到难题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来,其实都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步步剖析,找到解题突破口,这既是学会这道题的过程,也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。
自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑,都可微信给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间,肯下功夫,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解,帮同学们临阵再磨刀,提高考试成绩。
如何才能学好物理考出高分?我觉得这三个方面是必须的。首先是学习心态,同学们在内心一定要乐于付出劳动,别总想着灵丹妙药。希望同学们记住我的这句话,提高物理成绩,超越他人,永远都是个水到渠成的过程。第二,学习方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学傻学。最后一点,就是辅导书要高效,做的题要典型,要能通过这些题找出漏洞,诊断出考点理解或解题思路等方面的问题所在,并及时攻克。
高中物理知识确实有难度,考试卷试题难度也不小,班里的竞争也很大,大家都在学,都想考入理想大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好考好物理!
王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。
作者:王尚,北京西城教师,版权地址
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