高中物理考点问题与答复B考点解析
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述问题,我做了简要答复,希望帮到有类似疑惑的同学。
答疑老师:崔强
学生物理问题与崔强老师的答疑
问:物体内能指的是什么?
答:构成物体的所有分子热运动的动能,与分子势能的总和,我们称之为物体的内能。
一切物体都是由不停地做无规则热运动,并且相互作用着的分子组成,因此任何物体都是有内能的。
内能常用符号U表示,△U表示的是内能的该变量;内能具有能量的量纲,国际单位是焦耳(J)。
更为详细的解析请看文章:分子内能http://gaozhongwuli.com/top/481755.html
问:电流表改装电压表实验用的电源选择依据?
答:电流表改电压表实验中,如果有多个电源供选择,最好选择电动势较大的。
这是因为电阻箱连入电路后,会影响电路的总电阻,使得干路中电流变大,影响半偏的效果。
选择大的电动势,滑动变阻器的阻值就会很大(满偏调节时),就减弱了电阻箱对电路总电阻的影响,进而减小了系统误差。
更为详细的解析请看:电流表改装电压表http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480407.html
重视习题演练过程,梳理解题思路
在原来文章中,我多次强调多刷一些典型题对物理学习的重要性。多做典型题,多琢磨典型题,一方面能帮助同学们深入理解考点,如相似几个考点之间联系与区别,公式的来源(证明过程),使用环境及推导式,使用注意事项,等等。另一方面,刷题也是培养和锻炼思维能力的过程。遇到一道很有难度的考题,该从哪儿出发,从哪里找突破口?这一步分析好了,第二步该分析谁了?优先考虑尝试哪个定理定律?这样的思维判断,对提高考试成绩是很重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之没有理解的地方或模棱两可之处就越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的事情。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力,都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件。哪道题没有思路,可以结合题里我的视频,跟着我的思路来一步一步剖析,既是学会这道题的过程,也是锻炼自己思维能力的过程。
自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方,可给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力,想多做题,想研究题,愿意投入时间,我确保您能把这本书中所有的题都吃透,消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们提高考试分数。
大家都想学好物理,考出高分,超过班里其他同学,怎样才能做到?我觉得,这三个方面是必须的。首先是自己的心态,在内心深处同学们要有吃苦头的准备,要乐于付出劳动,不能幻想着不劳而获。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话,提高物理成绩,逆袭他人,这是个依赖不断积累,水到渠成的过程。第二,学习方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学。最后一点,就是学习资料要高效,做的题要典型,通过这些题找出自己漏洞,诊断出考点理解或解题思路等方面的问题所在,并及时攻克掉。
高中物理教学内容确实有难度,考试卷试题难度也不小,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好、考好物理!
王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。
作者:崔强,北京西城教师,版权地址
e.cuiqiang.net
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