高中物理教学|课堂上聚精会神,课后通过自问自答进行巩固|高考
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
物理成绩好的人,都积极追求效率。想高效学习,同样时间内学得更多更好就要改进方法,培养好习惯。这需要时间的积累。
考试分数出来后,很多同学没考好,心情郁闷,羡慕班里学霸的高分。与其这样,咱倒不如反思,到底自己哪些地方做得没学霸好?
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要专注。
课堂上应认真听讲,思路要始终跟着老师,勤动脑子琢磨老师的问题,积极回答课堂提问。如果课堂注意力不集中,落下内容,课下就要投入大量时间弥补,得不偿失。
2、利用自问自答巩固课本基础知识点。
同学们经常这样抱怨:我没有足够的时间复习,其实很多的时间都从身边溜走了。比如早上去上学的路上,吃午饭排队的时候,刷牙时,睡前十分钟,等等,我们都可以回顾今天或这周课堂上讲到的三、四个问题。只要每天坚持,利用好,你会发现这些琐碎的时间是个大宝藏。
比如,凸透镜成像的规律都有哪些?比如说,牛顿第一定律内容是什么?比如,电流的测量
3、今日事今日毕。
我已经教物理近二十年了,很多学生学不好、考不好,并不是自己不聪明,而是习惯不好,不着急,平时不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
想学好高中物理要尽量多进行习题演练
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题?
第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。
其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?
这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都欢迎留言与我探讨。
请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
物理考点要做到熟练运用。
物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把考点听明白了,那是远远不够的,你得在比赛场上随机应变,熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说:
你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。
真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。
正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和常见易错点。
课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的,永远都是物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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