高中物理教学指导-多做些题多演练对学好考好物理有促进|物理
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
习题演练对提高考试成绩是很有帮助的
想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题呢?
首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来消化的。
其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?
答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。
此外,课堂听课要认真对待。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节,很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们一定要积极思考,紧跟着老师的思路,而且,还应该有点超前意识,在老师刚刚讲完这一步时,就提前猜测下一步老师要研究什么了。
最后,课下做作业要注意步骤书写的规范性。有不少同学在平时做作业时不注意严格要求自己,步骤书写的很不规范。有的是思路很乱,前言不搭后语,有的缺胳膊少腿,有的受力图画的不清楚,等等,同学们在作业中的这些问题,往往也会被你不由自主地带到考场上。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量上千万。
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