高中物理学习指导:同学们看课本时须联想曾做过的题|高考
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
课下做物理作业要与复习教材内容相结合
做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固,同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目。
做过的物理题,不能扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。
很多物理难题其解题方法新颖且较难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(下次遇到类似题未必能算出正确结果),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透,彻底掌握住,没有什么好方法,就是多看,常看。
还有一点是要提醒同学们,平时多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,做好标记,比如可以标:这道题突破口非常经典,值得今后再看上三遍;期末考前必须再看一遍这道题。
别小瞧这样的标记,考前复习时,特别是高考三轮复习,能节省你大量的时间,而且能突出重难点,效率特别高。
比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、过程分析复杂。
当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可等到高三复习时,你再看会觉得特别模陌生,会发现很多都忘掉了。所以平时要注意做好标记,便于后期复习。
为啥物理学霸在课下都喜欢狂刷题
想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题呢?
第一,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来消化的。
第二,刷题还能帮我们理清常规的解题思路,归纳技巧,并规范步骤书写,提高数学计算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?
是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。
作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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