高中物理教学指导|要分析学习问题,提高学习效率|物理
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
理性分析自己学习不足
课下应客观评判学习问题,冷静分析自己的优缺点。进入初中之后,同学们对所学知识的理解水平,以及学习能力,学习习惯等存在较大的差异。适合别人的学习方法,对你未必是有效的。
某学生物理总考班里第一名,其基础知识点掌握是非常扎实的,该同学的学习方法,班里最后三、五名照搬是毫无意义的。
还有就是,适合学霸们做和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果很差。
很多家长朋友们都能理解,可很多学生实际上真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来做。
把物理学好课下要多做题
想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?
第一,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。
另一方面,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?
答案很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,这些点拨会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。
文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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