高中物理学习方法|同学们翻看教材时须思考对应练习题|高考
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
做物理题与阅读教材应结合
做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?
同样,在看课本时,也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的习题,不能做完扔到一边不管了,特别是有难度的或做错的题。
很不少的物理难题,其解题方法新颖且较难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(类似下次遇到很可能还会错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。
还要提醒同学们,就是要要多做标记,课后翻看课本、笔记时,看到了某例题很典型,做好标记,比如可以标:这道题解法非常经典,值得再看上三遍;期末考前必须再看一遍这道题。
不要小瞧这样的标记,考前复习,特别是高考三轮备考时,能节省你大量的时间,而且学习效率还特别高。
比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、过程分析复杂。
当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可等到你步入高三复习时,你会发现很多都忘掉了。
所以平时要注意做好标记,便于后期到了高三复习。
为何学霸们课下喜欢刷题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢?
第一点,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来消化的。
另一方面,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?
答案其实很简单,就是老师们的点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。
文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
推荐阅读: