高中物理|课上要专心听,课后错题笔记结合起来看|学生
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法,提高学习效率。最近有学生家长向我咨询:咋才能学好中学物理呢?自己孩子挺用功的,课堂认真听课,课后做了不少题,可是考试总是考不好。
我长期从事教学,接触过很多学霸,他们有个共同的特点,就是非常积极、主动,总是在不断改进和提高自己的学习方法,提高效率,培养良好的学习习惯。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂上要专注听课。
同学们须知:听老师讲课不是看电影,不要被动的看,而是努力思考,积极与课堂老师配合的过程;自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时,思维能力也得以锻炼。比如,为什么研究A这个物体,研究完了A为什么又要分析B,为什么AB分析清楚后,比较复杂的C的问题,就已经解决了?这些要积极思考。
2、错题、笔记一起看。
学物理有很多方法、辅助工具。若单独使用,效果有限;结合起来使用,效果翻倍。
比如说,单纯看物理课堂笔记,耗上一个小时,效果很不好,可能还会出现厌学情绪。
作为对比,把课堂笔记、物理错题本与考试卷子结合起来学习,你会对物理考点及其考核方式与常见失误等,理解得更深入。
3、今日事今日毕。
有不少同学,总是觉得物理很简单,觉得只要自己努力下,就肯定能学好、考好。这种心理下,在平时不把学习不放在心上,能拖一下就拖一下,就等着考前突击下。
说实话,月考突击可能还行,毕竟难度小;但学期期末考试就行不通了,因为内容多了,也难了。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
习题演练对提升考试成绩是特别有帮助的
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题呢?
首先,刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来消化的。
其次,刷题还能帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么?
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,拨云见日,少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?
这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。
高中物理考高分离不开解题熟练
物理考点要做到熟练运用。
物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把老师讲的听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上随机应变,熟练地发挥出来。
在原来的文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说:
你等等,我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。
赛场上,就你在犹豫的那一刹那,球已经被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样?你基础不扎实,技术不够熟练,就会不断丢球,让对方得分并赢得比赛。
考试同样如此,时间是规定的,是有限的,想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析,在比赛场上遇到这样那样的情况你该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议,提高自己球技,才能打好篮球,打好每一场比赛,赢得胜利啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
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高中三年的时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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