学习经验|课上认真听,功夫应该下在平时|课堂
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。总有中学生家长向我咨询:咋才能学好中学物理呢?自己的孩子学习还是挺用功的,在物理上投入了不少精力和时间,课堂认真听课,课后做了不少题,可是在考试中总是发挥不好。下了功夫却拿不到高分,孩子越考越没有自信心了。
对比来看,班里的学霸都特别重视学习方法,特别注重效率,在相同的时间把知识学得更扎实,理解得更透彻。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂认真听课。
课堂认真听课,尊重老师,跟着班里的教学进度。课堂要带着问题,跟着老师的思路,毕竟老师比你有经验,上课认真听讲是最有效率的学习模式;如果不是这样,咱们为什么还要办学校呢?
2、平日的付出、积累最重要。
平时多出汗,考试时方能得心应手。
物理试卷题相对难度大,题量多,想考出好成绩,在平时就应该严格要求自己,作业独立完成;学到的那些物理常考点、解题规律要多总结、多思考,并做好笔记。
此外,还要把学校老师布置的一些口头作业、思考题也要重视起来,说不定它就是下次或今后期末考试的重点。
都羡慕班里的学霸,可为啥人家总是考高分呢?
并不是天资,而是背后的努力。我接触的学霸都是认真踏实的学生,他们懂得用辛勤努力换来成功,能够静下心来,踏踏实实认认真真去学,一步一个脚印地跟着老师前进。
学物理,最需要水滴石穿的刻苦努力。
3、今日事今日毕。
众所周知,咱们物理教学内容是特别多的,课堂上教学节奏很快,每个章节学完,都没有多少复习的时间。所以每天、每节课同学们都不要落下知识点或解题方法,有不懂的地方尽快问周围同学们或老师,不要积累问题。如果一直拖,问题就像雪球一样越滚越大。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
为何学霸们都喜欢狂刷题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题呢?
首先,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来消化的。
另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢?
是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,拨云见日,少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?
这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都欢迎留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。
高中物理考高分离不开解题熟练
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。我原来的文章中提到过,物理考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂老师讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
在我原来文章中曾说过,在篮球赛上你总不能对盯防着你的对手说:
你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。
真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,球已经被对方抢走了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。
从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。
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高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的,永远都是物超所值的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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