物理教学|课后做题应多琢磨,锻炼培养分析思维|课堂
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法,提高学习效率。近期有学生家长对我说自己孩子很用功,是很踏实的学生,在物理学习上投入了大量时间,做了很多物理题,可是考试总由于各种原因考不好,孩子学的很很沮丧,找不到学习的方向。
班里学霸们都非常重视效率,积极主动改进自己的学习方法。同样的时间内,学霸们学到的知识更多,学得也更加扎实。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂认真听课。
课堂是最重要的知识获取场所。课上要认真听讲,思路紧跟老师,要勇于回答问题。
如果走神,落下内容,课后还要耗费大量时间来弥补。
2、利用作业锻炼分析能力。
课下做作业,遇到不会的问题看答案,认真分析,不能抄一遍就完事儿了。而是要分析,为什么先来分析A呢?通过分析A得到了什么?B是怎么得到的?C和A、B又有何关系呢?这样的反思,也是逻辑思维能力的重要锻炼途径。
到了考场上,分析一道较难的物理题,其实也是上述的这些ABC的逻辑问题。很多同学抱怨自己遇到难题不会分析,无从下手,多半是课堂上不积极主动,不动脑子,思路没跟上老师。
在课下做题并不认真,没能锻炼、提高自己分析能力。
3、今日事今日毕。
如果知识点没有学扎实,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。
为什么呢?因为你到了后面会发现,没有多少时间去弥补,我们后面的学习任务一直都很重,距离期末越近任务越重。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
课后习题演练对提升物理分数是特别有帮助的
想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?
第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来一步步的消化。
另一方面,刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要什么?
答案就是我们老师们的点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?
这些问题在视频讲解里都有,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。
请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。
高中物理考高分离不开解题熟练
课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像,不是说课堂老师讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上力压群雄。
在原来的文章中我曾写到过,总不能比赛时对盯防着你的人说:
你等等,我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。
激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就被对方抢走了。
正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和常见易错点。
课堂认真听课,课后独立做作业,在考试前进行知识点总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。
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高中学习时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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