高中物理|课堂上要认真听,笔记应记录要点|高中生
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
中学物理学习有一定的难度。教学内容多,很多知识抽象不好理解,考试题的难度相对偏大,这些都对同学们的学习能力提出了更高的要求。想学好物理考出好成绩,同学们一定要注重学习方法的改进。
考试成绩出来后,不少学生羡慕班里学霸的成绩。笔者觉得,咱们更应该思索、学习的是学霸们的学习方法与日常习惯,这样自己学习能力才能提起来,才能在接下来的考试中考取好成绩。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
课堂上应认真听讲,思路跟着老师,脑子要琢磨老师的问题,积极回答问题。如果课堂走神,落下了内容,课下就要投入大量时间弥补,得不偿失。
2、笔记记录要点。
上课时把老师的板书记下来才行?不是这样的,我们只要记录老师讲解的重点内容,还有书本上没有体现却很重要的知识点。我们学习物理要知道一个重要的事情,课本上的内容只是最基础、最关键的知识点。
但是,这些概念、公式的内涵和外延、适用条件,许多理论以及其推导过程,一些相关知识点之间的联系和差异,等等,这些很难在物理课本中找到。
而这些在课本上很难找到的内容,恰恰是物理老师在课堂上补充讲解的重点。假使在课上没有把这些内容记下来,想要掌握它,就需要课后花费更多的时间和力气去推导和论证(还要注意别推错了)。
3、学习不能拖、不要拖。
咱们物理内容很多,教学节奏很快,学业压力大。同学们不要积累问题,而应该在平时把不理解的地方尽快解决掉,可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
为何物理学霸们课下都喜欢狂做题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢?
第一,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来一步步的消化。
第二,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提升数学计算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然敞开,少做很多无用功,节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?
这些在我的视频中都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。
请相信与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。
高中物理考高分,离不开解题熟练
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像,不是说课堂讲的你懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:
你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球,还是三步上篮。
激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就被对方抢走了。
正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和常见易错点。
课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为熟练这个词做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
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高中三年的时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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