高中物理|课上思路跟紧老师,课外学习时间应规划|高考
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
物理学习要讲方法,要提高学习效率。最近有中学生家长向我咨询:如何才能学好物理?自己孩子学习挺用功的,在物理上投入了不少精力,课后多做了不少习题,可是考试总是考不出好成绩来。下了功夫却拿不到好的分数,孩子现在是越考越没有自信心了。
考试成绩越好的同学,越是喜欢琢磨、思考方法,不断通过做题归纳解题思路与技巧,想办法提高自己的学习效率。而高效的学习方法与良好的学习习惯,又带来更高的考试成绩,形成良性循环。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂上要专注听课。
课堂上要聚精会神,跟紧老师授课思路。想把知识点学通、学透,同学们还要多参与课堂互动。学习物理,不能只做旁观者,而要做学习的参与者,积极思考老师讲解的内容,积极回答问题。
2、课余学习时间要规划。
在课下学习、刷题时,大家要合理安排时间,提高效率。
比如从八点到八点半,我把这十道选择题做完。这段时间内,别的什么也不干,自己只专心做题,不允许上厕所,也不能看手机、听歌。
3、学习任务不能拖。
咱们物理内容很多,课堂教学节奏很快,同学们学业压力大。学习中大家不要积累问题,而应该把平时不理解的地方尽快解决,这些可以问同学或老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
学好物理要多做题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢?
第一,刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的内容,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题过程来慢慢消化的。
其次,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么?
是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,拨云见日,少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?
这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以与我探讨交流。
请相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
原来文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对方队员说:
你先等等,我要想一想是到底是传球好,还是三步上篮更好。
赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。
正应如此,笔者才在原来很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的必要性,强调归纳解题思路和易错点。
课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为熟练做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,书中视频是在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,汲取教练的科学建议改进自己,才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中学习时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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