物理教学|课堂专心听课,复杂题要记录便于复习|中学
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
在平时同学们要多去反思学习方法是否科学合理,是否高效有效,要不断改善自己的学习方法,提高学习效率和学习质量。
在课堂上,老师问一个问题,你无从下手,而学霸能很轻松说出来,学霸课下是咋学的,这需要我们思考、学习的。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂上要专注听课。
同学们须知:在课堂上听课不是看电影,不要被动的看,而是不断思考问题,积极与课堂老师配合的过程;自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时,思维能力也得以锻炼。比如,为什么研究A这个物体,研究完了A为什么又分析B呢?为什么AB分析清楚后,看似复杂的C这个问题就解决了?要琢磨,要思考。
2、难题最好记本子便于后期复习。
一些难题难理解、难吃透,建议你记在本子上,一段时间后再多看几遍,做到温故而知新。你第一遍看懂了,会做了,不代表你两周之后还会做,多复习,多回顾才能掌握牢固,才能更好的理解。
3、学习任务不能拖。
咱们物理内容很多,学校课堂教学节奏很快,学业压力大。大家不要积累问题,而应该把平时不理解的地方尽快解决掉,可以问周围同学或自己任课老师。如果习惯性拖着,学习问题就越来越多,像滚雪球一样,最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
学好物理要尽量多进行习题演练
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题?
第一,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。
另一方面,刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点,并规范答题步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么?
没错,是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?
这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像,不是说课堂讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
在原来的文章中我曾写到过,总不能比赛时对盯防着你的人说:
你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。
在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就已经被对方抢了。
正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练,强调习题演练的必要性,强调归纳解题思路和易错点。
课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,汲取教练的科学建议改进自己,才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。
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高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。
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高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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