高中物理教学指导:须客观分析问题并针对性做改进|物理
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
冷静分析学习问题和原因并针对性改进
学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。最近有学生家长向我咨询,说自己孩子很用功,是很踏实的学生,在物理学习上投入了大量精力时间,做了很多物理题,可是考试还是考不好,排名靠后,孩子很沮丧,找不到学习物理的方向。
学习问题是什么?瓶颈在哪里?怎样去克服?
这些需要冷静反思。当然了,我也特别建议同学们去和老师聊聊天,做做交流,让老师提提建议,帮助自己走出困境。
此外还可以观察下班里的物理学霸,找找差距,去学习人家的长处。比如自己总是读题马虎,计算错误,可以借学霸们的卷子、草稿纸来看看,看看人家是咋计算的,借鉴下。
要主动与老师沟通、交流,让老师帮助自己分析学习原因。相对而言,老师的看法是比较客观的。
总之,学习别犯懒,别逃避。要勇于发现问题,并积极反思,主动寻求解决手段。
课后多做题对提高物理分数是很有帮助的
想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有什么好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?
首先,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。
第二,刷题的过程可以帮我们理清解题思路,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要什么?
答案很简单,就是老师们的思路点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。
文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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