物理学习|习题演练应主动思考,锻炼思维能力|物理学习|高中生
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
所有的中学生都应注意反思和改进学习方法,提高学习效率和质量,多去总结解题规律。
考试成绩下来,不少学生羡慕班里学霸的成绩。我们更应该学习的是学霸们的学习方法与日常习惯,这样自己学习能力才能提起来,才能在接下来的考试中考取好成绩。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
同学们须知:听老师讲课不是看电影,不要被动的看,而是积极思考,积极与课堂老师配合的过程;自己要做课堂主人。在积极思考、主动配合的同时,思维能力也得以锻炼。比如,为什么研究A这个物体,研究完了A为什么又分析B呢?为什么A与B都分析清楚后,C的问题就解决了?老师边讲,我们要边思考。
2、借助作业、习题锻炼分析能力。
平时做物理作业,遇到不理解的问题看答案、分析答案,不要抄一遍完事儿了。而是要分析解题的逻辑过程,为什么先分析A?分析A得到了什么?B是怎么结合已知条件得到的?C和A、B又有哪些关联呢?这样的反思,也是逻辑思维能力的锻炼。
到了物理考场上,分析一道有难度的物理题,其实也是上述的这些ABC的逻辑问题。很多同学抱怨自己遇到难题不会分析,无从下手,多半是课堂上不积极主动,不动脑子,思路没跟上老师。
课下做练习题也不够认真,并没有通过习题来锻炼提高自己分析能力。
3、学习不能拖、不要拖。
如果知识点没有学扎实,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。
为什么呢?因为后面的学习中会发现,并没有多少富裕的时间去补这些知识,我们后面的教学任务一直都很重。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
想把物理学好要多做题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢?
第一,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂内容,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。
另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?
这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
或有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。
我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。
高中物理做题须熟练
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
考试与篮球比赛是类似的,不是说课堂讲的你懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
原来文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:
你先等等,我要想一想是到底是传球好,还是三步上篮更好。
比赛场上,你犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。
从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,不断汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好各场比赛啊,成长为优秀球员啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
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高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间,真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的,永远都是物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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