学习经验|课堂认真听讲,虚心接受批评与建议|方法
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
考试分数不理想,不全是坏事,起码为我们敲响了警钟。我们应该通过试卷分析学习问题,找出自己知识上的漏洞,当然还有学习方法上的问题。自己的学习方法是否高效呢?
想提高考试分数,同学们就要找到自己与学霸的差距和不足之处,改进方法,提高效率。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂认真听课。
课堂认真听课,尊重老师,跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边,搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,不管怎么说,上课认真听讲是最有效率的学习模式,要不咱们就不用办学校了,对不对?
2、接受老师建议、批评。
同学们要对自己学习负责,能接受他人的批评与建议,并不断改进自己,提高自己学习效率。
我教授物理二十年了,不听话的同学我肯定会批评他们。可批评到底有没有用?这还是要看孩子们对批评的想法。有的同学听不进去老师的批评,不采纳甚至不把老师建议当回事儿,这样怎么能提高、改进自己,把考试分数提起来呢?是不是?
换位思考下,老师批评你,对老师自己有什么好处呢?能加工资吗?没任何好处。可是老师为啥要批评你?这是对你的学习负责。永远不批评学生,不给学生学习建议的老师,是不负责的。总之,同学们要接纳批评,认真按照老师的指导建议改进自己的学习方法,提高学习能力。
3、学习不能拖、不要拖。
我已经教物理近二十年了,很多学生学不好、考不好,并不是不够聪明,而是平时学习不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
把物理学好课下应多进行习题演练
想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢?
第一,刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。
其次,刷题可以让我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范步骤书写,提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么?
答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透?
这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。
高中物理考高分,离不开解题熟练
课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛是非常类似的,不是说课堂讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。
在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对手说:
你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。
真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。
正因如此,我才不断强调解题要熟练。
从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,不断汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好各场比赛啊,成长为优秀球员啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
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高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间,真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的,永远都是物超所值的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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