高三物理实验复习一定要紧抓基本实验原理

2012年03月14日，分类：资料；标签归档: 物理学习方法

目前距离2012年高考只有不到90天的时间了，很多学校目前高中物理的进度是正在复习或者刚刚复习完了实验。

在我们进行实验复习工作的时候，大家尤其要注意理清实验的基本原理。依照我们北京地区近三年的高考物理实验考察来看，大量命题工作都是围绕我们教材上重点实验展开，而且侧重于考察学生对实验原理的理解和仪器的操作。其中：

2011年北京试卷中物理实验大题：碰撞中动量守恒实验；

2010年北京试卷中物理实验大题：电流表（电流计）改装电压表；

2009年北京试卷中物理实验大题：测量电源电动势与内电阻；

从实验命题上来分析，不难发现，这些实验都是我们平时复习过程中老师一而再强调的重点实验，也是我们教材中重点讲解的实验。而且北京高考物理实验的考察并不像外地，对实验的“外延联系”考察并不太侧重，喜欢在深度上“略做挖掘”。在最后这点时间王尚提醒大家要以最近两年海淀、西城、东城中一模、二模考试中实验考题作为主要研究对象。

我刚才列举的是近三年实验中分值大的实验题。小型的类似于游标卡尺与螺旋测微器读数、仪表的选择与操作使用等一系列可能出填空或选择的小实验问题，大家不要在这些简单的地方犯错，最好是每隔一段时间按自己学习计划针对性做一两个练习。

最后，笔者要提醒我们北京考生的是，在研究物理实验问题的时候，我们不能一味追求做外地的难题，要以本地模考的命题为主。如果能力提起来了，才去试着用外地的一些模拟考题来循序渐渐，逐渐拔高能力；否则会受打击，这样就会让我们的物理实验复习效果适得其反。