王尚:高三物理复习,不能总掉到同一条河里
在高三物理复习上,老师们课堂的讲解讲析的作用和学生动手练习的作用是不能相互替代的,也是相辅相成的。课下学生们的练习主要作用在于查漏补缺,强化、巩固知识,提高对知识的应用能力。在这一过程中,很多的孩子不足之处在于,并不能讲课后的练习题目与课本知识统一起来,起到本应该的反馈作用。做大量的物理练习,本身往往淡化了教材知识的原型,肢解了教材知识的体系,容易造成学生所掌握的知识分散化、表面化、孤立化。这样的结果,往往会造成学生易忘知识点,“总掉到同一条河里”。人的记忆力是有限的,每个人无论学什么都不可能过目不忘,因为记忆本身就是不断与遗忘作斗争,为避免在同一个知识点犯两次错误,最好每个学科准备一本错题本,把每次考试中犯的错误记录下来,分析清楚原因,仔细订正,以备下次考前复习。及时的总结思考与反馈(回归课本),这是一件费时费力的事,但几乎每位老师、学长都会这么建议。因为错题本不仅能在查漏补缺上最具有个人针对性,因为这些错误不是低级错误,就是题目的要点,比乏味的题型更有价值。而且在心理上还会起到安慰作用,你会相信自己不会再犯同样的错误。注重教材知识体系内部纵横联系的构建,抛弃似懂非懂的理解,使我们高中物理复习能“肠胃适应、合理吸收”。反之,就只能是思维阻塞,出现认识滞胀。做错题集的重点不在于把错的题目抄下来重新做一次,要看重对错题的归纳。从错题本中你会渐渐发现自己在哪些方面比较薄弱;其次,通过错题来总结自己容易犯错的地方,每次考前翻开错题集的首页,看一一列举出的易错点,知道了自己的弱势,就能及早解决问题。而在选择错是本方面,建议选择出版多年、口牌较好也很受学生欢迎的错题本。
另外,高三物理复习过程中要注意调整好自己的心态。在高三物理复习上,尤其需要注意两个心:第一个是必须有自信心,要相信自己的能力,自信不是盲目自信,要建立自己刻苦学习复习的基础上来自信。第二个要有一颗平常心,要用一种平常的心态去对待高考。平时有集中的时间,多做几套模拟考试题,注意一定要严格按照考试的时间来做,这样才是最有效的检验。用平常心来对待复习,同样也用平常心来对待高考;把高考这两天考试就认为就是像在家里面做作业一样,不要造成这么紧张。
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