河北师大启动了“爱心家教进百家”公益活动
本报讯(记者马利)日前,河北师范大学勤工助学协调中心启动了“爱心家教进百家”公益活动。该校预计选派100名品学兼优、富有爱心的大学生志愿者,与省会100名贫困生、农民工子女结成帮扶对子,为他们免费进行课程辅导,并进行心理疏导。同时,该校首次面向省会生活小区和学校甄选爱心基地,为爱心基地的贫困学生免费提供课程辅导。获知这一消息后,上千名师大学子踊跃报名,希望成为爱心家教,义务帮助那些家庭困难的中小学生。12月3日,河北师范大学勤助中心对报名学子进行面试,遴选出100名成绩优秀、富有爱心、有社会责任感的在校生,作为爱心家教。
免费师范生回报社会
2011级数信学院学生洪园园在自荐表上这样介绍自己,“我是一名免费师范生,出生在一个普通的农民家庭,从小就喜欢教师这个职业,渴望自己成为其中一员,传递爱的种子,播种知识,为社会贡献自己的力量”。
洪园园介绍,自己作为一名免费师范生,享受到很多优惠政策,也希望靠自己的行动来回报社会。很多学生面对巨大的学习压力而请家教,但是贫困家庭的学生因生活所迫,没有家庭教师辅导。洪园园想通过自己的努力,让贫困家庭的孩子在课外辅导方面,和其他学生站在同一起跑线上。
贫困学生反哺困难群体
报名担当爱心家教的上千名大学生中,贫困大学生占了相当比例。相关负责老师介绍,困难家庭出来的学生,深刻体会到贫困学生求学的艰难,有热情,有担当。
大一学生侯明叶表示,“我同样是来自贫困家庭的孩子,深深地体会到他们那迫切求学的心情,我的成绩虽然不是最优秀的,但是对数学这门学科有着崇高的热情,我希望能利用这次机会把爱心传递下去,把我所学教授给那些孩子,让孩子们保持这份学习的热情”。
中国语言文学专业的曾永利出生在重庆一个贫困的小山区,从小学到现在深刻体会到无法学习的痛苦,尤其清楚教育的重要性。“有好多孩子,因为没钱而辍学,未成年就外出打工”,曾永利目睹了部分辍学孩子因为知识匮乏而未能抵住诱惑,最终走上了犯罪道路。“申请爱心家教,给贫困学生补课,一来是为了回报社会曾经对我的帮助,二来也不忍心再看到贫困学生因为知识匮乏而产生的堕落。”
爱心家教渗透心理教育
河北师范大学勤助中心负责人介绍,与普通家教相比,爱心家教还承担了心理辅导的任务,因为在前期调查中发现,部分贫困家庭的学生心理问题突出,爱心家教不仅要传授知识,还要进行心理疏导。如何对贫困学生进行心理教育?前来应聘的大学生们,都有了思路。
侯明叶表示,将用自己的亲身经历做示范,增强他们的信心,还将通过名人传记,向贫困生传递挑战生活的勇气,并且通过事例让贫困生认识到知识的力量,好好学习改变自己的命运。
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