新课改下考试的特点-物理

2011年05月13日，分类：资料；标签归档: 未整理

新课改下考试的特点-物理。

新课改下物理教学的重心要发生变化，物理主干知识要“练”，边缘知识要“看”。物理主干知识是每年高考新课改下重点考查内容，也是主要的分数分布点，学生对这一部分内容要保持很高的熟练度，尤其要做到“宁少勿糙”，即面对每一个习题一定要完成得有质量、彻底，不能只停留在思路的领会上，否则就会一算就错，非常可惜。边缘知识一般来说考查难度不大，大多为A级要求，学生容易忽略，考试中间往往作为一种信息出现，会让考生很“慌”，假如复习过程中多留心多了解多“看”，有思想准备定会有益处。新课改下考试的特点我认为有如下四点：

（1）概念性强：物理中的每个术语、符号，乃至习惯用语，往往都有明确具体的含义，这个特点反映到选择题中，表现出来的就是试题的概念性强。试题的陈述和信息的传递，都是以学科规定与习惯为依据，决不标新立异。大家在培养概念理解的基础上，还要注意物理审题能力的锻炼。

（2）量化突出：数量关系的研究是数学和物理学科的一个重要的组成部分，也是物理考试中一项主要的内容，在高考的物理选择题中，定量型的试题所占的比重很大，而且许多从形式上看为计算定量型选择题，其实不是简单或机械的计算问题，其中往往蕴含了对概念、原理、性质和法则的考查，把这种考查与定量计算紧密地结合在一起，形成了量化突出的试题特点，因此适度的题海战术对于学习还是有帮助的。

（3）形数兼备：物理的研究对象不仅是数，还有图形，尤其是受力图。将它们辩证统一起来。这个特色在高中数学中已经得到充分的显露。因此，在高考的数学选择题中，便反映出形数兼备这一特点，其表现是几何选择题中常常隐藏着代数问题，而代数选择题中往往又寓有几何图形的问题。因此，数形结合与形数分离的解题方法是高考数学选择题的一种重要且有效的思想方法与解题方法。高中以来的错题本、摘记本也应充分利用起来，最好能与同学摘抄的交换着看，将题目分类，归纳出规律性、系统性的东西，把握好常见的题型，搞清楚常见的解法。

（4）解法多样化：以其他学科比较，“一题多解”的现象在物理中表现突出，尤其是物理选择题由于它有备选项，给试题的解答提供了丰富的有用信息，有相当大的提示性，为解题活动展现了广阔的天地，大大地增加了解答的途径和方法。常常潜藏着极其巧妙的解法，有利于对考生思维深度的考查，大家要学会思考，培养爱思考的好习惯。比如：解题步骤之间是怎么关联起来？能不能应用到其他题？

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