高中物理|课后做题应多琢磨,锻炼分析能力|中学生
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
成绩好的同学,都追求学习效率。如何才能高效学习呢?就要改进方法,培养好习惯。
想把考试分数提起来,同学们就得分析自己与学霸差距与不足,一步步改进学习方法。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
课堂上同学们要做到注意力集中,思路紧跟老师,主动积极回答问题,你会对物理知识理解更加深入,对解题方法掌握更加透彻。
2、借助作业、习题锻炼分析能力。
平时做作业,遇到实在不会的问题看答案,研究答案,不要抄一遍就完事儿了。而是要分析,为什么先来分析A呢?通过分析A得到了什么?B是怎么结合已知条件得到的?C和A、B又有哪些关联呢?这样的反思,也是逻辑思维能力的重要锻炼途径。
到了考场上,分析一道有难度的物理题,其实也是上述的这些ABC的逻辑问题。很多学生抱怨自己遇到难题不知道如何分析,无从下手,多半是课堂上不积极主动,不动脑子跟着老师分析。
在课下做作业、做题也不够认真,并没有通过习题来锻炼提高自己分析能力。
3、学习不能拖、不要拖。
如果知识点没有学扎实,没有学透,就直接放过去了,结果其实是很可怕的。
为啥呢?因为到了后面你会发现,并没有多少富裕的时间去补这些知识,我们后面的学习任务一直都很重,距离期末越近任务越重。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
习题演练对提高物理成绩是非常帮助的
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢刷题?
第一点,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点,学过的内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。
第二,刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么?
没错,是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然敞开,少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。
做错了,错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透?
这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。
请你相信与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。
高中物理考高分,离不开解题熟练
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛是非常类似的,不是说课堂老师讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上力压群雄。
在原来的文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:
你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就已经被对方抢了。
同学们可以想一想是不是这样?你基础不扎实,技术不够熟练,就会不断丢球,让对方得分。
考试同样如此,时间是规定的,是有限的,想考高分,你就得熟练,在考场上做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析,在比赛场上遇到这样那样的情况你该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议,提高自己球技,才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中三年的时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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