物理指导|课堂思路跟紧老师,基础差要预习|学习
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法。同学们在平时要多去思考学习方法是否科学合理,是不是符合目前学习现状,要不断改善自己的学习方法,提高学习效率。
考试成绩出来后,总有不少学生羡慕班里学霸的高分。我们更应该学习的是学霸们的学习方法与日常习惯,这样才能提高自己。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂上要专注听课。
课堂上要认真、专注听讲,跟着老师的思路,勤动脑子琢磨老师的问题,积极回答问题。如果课堂走神,注意力不集中,落下了内容,就要在课下投入大量时间弥补,得不偿失。
2、基础薄弱学生课前要做预习。
对基础薄弱的学生而言,如何提高听课效率呢?要有针对性去听。也就是说,听课前要先预习,找出不懂、不理解的知识。这样,发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的小任务,也更听得进去,从而避开走神。
想把物理知识点学通、学透,同学们还要多参与课堂提问,多与老师互动。学习物理,不能只做旁观者,而要做学习的参与者,积极思考老师讲解的内容,积极回答问题。
3、学习任务不能拖。
如果学习过程中,有部分考点没学扎实,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。
为什么呢?因为你到了后面会发现,没有多少时间去弥补,我们后面的教学任务一直都很重,一直到期中、期末会越来越重。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
为何物理学霸们在课下喜欢狂刷题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?
第一点,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。
另一方面,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?
是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透彻?
这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。
高中物理做题须熟练
课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛是非常类似的,不是说课堂讲的你懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上力压群雄。
在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对手说:
你先等等,我要想一想是到底是传球好,还是三步上篮更好。
真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样?赛场上你不够熟练,就会不断丢球,会让对方得分,输掉比赛。
物理考试也是如此,考试时间是规定的,想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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