高中物理|课堂认真听讲,借学霸卷子研究|高中生
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
我多年的教学经验是,考试成绩越好的同学,就越喜欢琢磨学习方法,思索解题技巧,总是想尽一切办法改进学习效率和学习效果。
改善学习效率,提高考试成绩和排名,要向班里学霸们学习,找出自己的不足,针对性提高自己。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
在课堂要认真听,尊重老师的劳动,跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边,搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,不管怎么说,上课认真听讲是最有效率的学习模式,要不咱们就不用办学校了,对不对?
2、借阅学霸的试卷。
物理没考好。自己的学习问题到底是什么?主要瓶颈在哪里?怎样去解决掉?
这些需要冷静反思,比你做几道题更有价值。当然了,还可以与学校老师聊聊天,让老师给自己支支招,进而走出困境。
还可以观察下班里的学霸,找出差距,去学习人家。
比如自己总是马虎,计算出错,可以借学霸们的卷子与草稿纸来看看,看看人家是咋计算的。
3、今日事今日毕。
不少学生,总是觉得物理简单,觉得只要自己努力下,就一定能学好、考好。因为这个心理,在平时不把学习不放在心上,能拖一下就拖一下,就等着考前突击下。
说实话,月考突击可能还行,毕竟范围窄难度小;但学期期末考试就行不通了,因为内容多了,也难了。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
多做题对提高考试成绩是非常帮助的
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题呢?
第一,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。
其次,刷题可以让我们系统梳理解题思路,并规范答题步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?
答案很简单,就是老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?
这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。
高中物理考高分离不开解题熟练
课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对手说:
你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。
比赛场上,你犹豫的那一刻,球已经被对方抢走了。
正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。
从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中学习时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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