物理教学|努力夯实课本基础知识,锻炼思维分析能力|高中
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
学习方法对提高考试成绩非常重要。有的学生很用功,下了大功夫,做了很多题,可考试总考不好,分数与付出不成比例,做了很多无用功。
班里有的学霸成绩总是名列前茅,他们是怎么学的?他们的学习方法和习惯,是值得我们反思与借鉴学习的。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
在课堂要认真听,尊重老师的劳动,跟着班里的教学进度。不要搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,不管怎么说,上课认真听讲是最有效率的学习模式,要不咱们就不用办学校了,对不对?
2、基础打牢,在提高思维、分析能力。
思维能力的提高,离不开扎实的基础知识,如果知识点不扎实,一些公式没理解没吃透,分析能力就无从谈起。基础的掌握是能力提升的根基。
分析能力的提升,要与反思、琢磨题结合起来。这道题我是怎么一步步求解的?哪里是突破口?题目有哪些线索?为什么要采用公式A而不是公式B?有什么规律?要多这么琢磨。
3、学习不能拖、不要拖。
我讲授物理近二十年了,很多同学学不好、考不好,并不是不够聪明、每天赋,而是习惯不好,不着急,平时学习不够勤快,能拖就拖。结果就像滚雪球,后面问题越来越多,压得自己喘不过来气来。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
多做题对提高考试成绩是非常帮助的
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?
第一,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。
第二,刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢?
没错,是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?
这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。
我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。
高中物理考高分,离不开解题熟练
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛是非常类似的,不是说课堂讲的你懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
原来文章中我曾说过,在篮球赛上你总不能对盯防着你的人说:
你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。
真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。
正应如此,笔者才在原来很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的必要性,强调归纳解题思路和易错点。
课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为熟练做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,书中视频是在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,汲取教练的科学建议改进自己,才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
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高中三年的时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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