2009年广东高考理综物理第17题解析-王尚

2011年11月11日，分类：资料；标签归档: 高中物理学习, 高考物理试题

本题的物理考点归纳：探究弹力和弹簧伸长的关系实验；

本体的答案：B

本题的解析：图象中的斜率表示劲度系数，可知a的劲度系数比b的大；B正确；与的截据表示原长则a的原长比b的短，A错.

17．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图7所示。下列表述正确的是
    A．a的原长比b的长
    B．a的劲度系数比b的大
    C．a的劲度系数比b的小
    D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

高中物理中弹力概念复习：

物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复形变的物体产生力的作用。这种力叫弹力。即，在弹性限度范围之内，物体对使物体发生形变的施力物产生的力叫弹力。　　

日常生活中观察到的相互作用，无论是推、拉、提、举，还是牵引列车、锻打工件、击球、弯弓射箭等，都是在物体与物体接触时才会发生的，这种相互作用可称为接触力。接触力按其性质可归纳为弹力和摩擦力，它们本质上都是由电磁力引起的。

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