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高中物理：听课别走神，思路跟着老师|学霸

2021年02月28日，分类：资料；标签归档: edit7

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

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考试分数出来后，很多同学考不好，很郁闷，羡慕班里学霸的高分。与其这样，咱倒不如反思，到底自己哪些地方做得没学霸好？

我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。

学霸非常重视课堂听课

课堂上做到主动、积极地听课，做到有所侧重。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是最重点的内容，都是要记住的；这就要求您集中注意力，做个有心人，有判断力的人。要知道，现在的您已经是一名初中生了，小学老师天天在您身边耳提面命的时代已过去，初中的老师一般不可能重复啰嗦：这句话是本节的重点，请同学们记住啊。

可是，为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法，考试还是不会做，致使扣分呢？同学们要反思，自己课堂上是一直聚精会神听吗？自己思路是否一直跟着老师的思路？

学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。

同学们要明白：听课不是看电影，等着剧情的发展。我教书20多年，始终认为课堂上老师不是主体，而学生们才是主体；老师们是辅助。

学习是连贯的，不能脱节。

我要特别强调，课后一定要及时把课堂不理解，没搞懂的问题，疑惑或似是而非的问题解决掉，不要积累。可以问周围同学，也可以问老师，不要往后拖。

为何物理学霸们在课下喜欢狂做题

想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢？

王尚老师物理自诊断

第一，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来一步步的消化。

第二，刷题可以帮我们理清常规的解题思路，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？

是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

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做错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

向物理学霸们学习

我们为啥一而再再而三的强调学物理要反思，要改进方法，提高效率，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。在我看来考试卷子的成绩，都是同学们平时学习方法的体现。

咱们不妨把自己与学霸对比下，如下：

1、在课上听讲，学霸和自己谁更专心？自己在课堂上是否思路总在跟着老师？

2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否独立、及时完成的，是否在写完后对这些题进行了梳理？

3、考试前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了归纳？

……

其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。

找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。

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作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。

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