教育孩子，家长要学会“忍”

2011年11月05日，分类：资料；标签归档: 大话教育, 未整理

主持人：您的这个建议非常好。很多父母，他们也知道自己不能太急躁，所谓只缘身在此山中，难以控制。还有很多家长说我要“忍”，锻炼“忍功”。

张凤娟：对，特别是到了叛逆期的孩子，由于叛逆起来他很冲动，一下子冲动起来。我们有的家长就是你比我凶，我要比你更凶一层，，其实这样并不利于教育，有时候家长退一步海阔天空，有时候拳头收起来打出去才有力。像有些家长对孩子的教育中，有时候孩子冲动起来时，我个人的建议我们家长先退一步，让你把你的冲动冷静下来，然后家长再跟孩子讲道理，否则孩子一出动，声音提高，你的声音就再提高，这时候孩子是听不进你说的任何一个道理，你自己也辛苦，孩子也受不到教育。反而让他冷静下来，这时候再跟他进行沟通，也许效更好。

主持人：您以前说过要让孩子学会玩，可能会玩的孩子思维会更加的活跃。在我们现在这个社会，孩子玩的时间越来越少，家长希望孩子百分之百的时间投入在学习中。一看到孩子不在做功课，在玩，就很心焦，好像孩子是烂泥扶不上墙的感觉。

张凤娟：对。其实玩不会影响到孩子的学习，当然玩是有节制的，如果不让孩子玩，完全把孩子一整天的时间占满，在学校学习完了，老师的作业也有一定量，或者老师的作业不是特别多的状况下，家长也跟他讲，如果老师的作业量特别大的时候，也跟孩子加。只要孩子一停下手，家长就憋不住了。其实孩子在玩的过程中，能锻炼他的动手能力。我经常跟家长说，打球的孩子，他在奔跑、追求这个球，也是他思维运动的时候。我们学校也搞过一些运动，真正学的特别棒的孩子，往往就是体育特别棒的，或者音乐特别棒的。我觉得一是种互相促进，就像拉小提琴，我很提倡孩子拉小提琴，因为我们孩子比较多用的是右手，我们用右手是刺激作左脑的，但是左手是刺激右脑的。比如说我接触很多拉小提琴的孩子，我发现这个对他们的学习都很有帮助的。像孩子玩溜溜球，很多家长觉得纯粹是孩子的玩意，其实在这个过程中也是动手能力的提高，也是手脑结合的锻炼。一般孩子在打打闹闹，玩游戏时，其实也是孩子的一种沟通能力、交往能力的培养，并不是说玩肯定影响孩子的发展，甚至我还是提议让孩子多玩。
我还建议给孩子设立游戏，不要把百分之百的精力放在学习上。像小学，百分之百的精力都在学习上了，那中学、大学用什么精力？

主持人：就是整天都绷紧了。

张凤娟：对，不要一早把孩子紧紧困在知识的容器中，这是很不明智的做法。

主持人：要求我们的父母要引导得当，让孩子如何在玩中学会学，最后才能事半功倍。

张凤娟：对，当然也不能让孩子整天都玩，给孩子一个时间的引导，或者每天大概有多长时间，甚至家长跟孩子一块儿来玩，或者有一段时间专门让孩子跟邻居小孩、跟小区小孩一块玩，我觉得这是好事，不要一回到自己住的房子里就关上门，那么孩子除了读书就是读书，这对孩子的身心发展是不利的。

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