为何赴美读中学的中国学生暴涨？

2011年11月01日，分类：资料；标签归档: 大话教育

据报道，近五年到美国读中学的中国学生增长呈百倍之多，赴美留学低龄化明显。虽然美国中学入学门槛越来越高，中国学生申请美国中学的热情仍然居高不下。(《北京日报》10月31日)

当前，赴美读书在中国早已不稀奇。随着经济水平的提高和赴美留学热情的不断高涨，去美国读书已经成了越来越多人的选择。问题的关键是，在我们长久以来激情澎湃地挥舞素质教育的大旗、国家不断增加教育投入并扩大大学招生规模的今天，为何还是有越来越多的中国学生选择去美国读书?在“高考改变命运”响亮的口号声中，为何越来越多的中国学生选择放弃高考而到国外去读中学?

我们似乎从来没有像现在这样重视孩子高考和上大学，但也似乎从来没有像现在这样有越来越多的人义无反顾地选择放弃高考而到美国读中学，纵然美国中学入学门槛逐年提高、读书费用逐年上涨也无法阻挡这些人迈向美国的脚步。改革开放三十年以来，我国教育发展的规模空前繁荣，可是这些似乎都无法挽留越来越多选择到美国书的中学生。“在国内读书竞争压力太大、负担太重，不能很好发挥孩子的创造力和兴趣爱好，缺乏对孩子独立的人格和思想的学习培养。相比之下，美国的中学教育就相对轻松、自由也更加尊重孩子的个体性、更加人性化。”这似乎道出了大多数选择去美国读中学的孩子家长的心声。

细想之下，这样的理由不仅合理而且充分显示了我国以高考指挥棒为中心的现行教育制度的弊端。对那些选择去美国读中学的孩子来说，很大程度上不是他们想离开家而是不得不离开。由于中美教育方式以及大学招生考核标准的差异，许多在国内被视为“差生”而升学无望的学生到了国外可能由于特殊的才能而成为“天才”。中国式教育培养的是学生的解题和得分能力，只要以考试成绩为评价标准的高考指挥棒不动摇，一切为了分数而泯灭创造力和人格独立性的畸形竞争就永远不可避免。对于个人的发展而言，经济越发达、教育程度越提高，人们对教育的权衡也会越理智。

也许，对于中国大多数学生而言，去美国读中学并不是可行的。中国式教育培养人才的方式和现状，也不可能因为一部分人的放弃高考去国外读书而改变。但是，面对逐年提高的门槛和递增的费用，越来越多的人仍坚定地选择去美国读中学就证明了中国高考的弊端已经被越来越多的人所认识，在教育和个人发展这条路上越来越多的人愿意用勇气和行动来捍卫自己的信念和理想。

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