物理教学反思-注重课本基础知识的不断巩固

2020年09月08日，分类：资料；标签归档: blog

初中物理学习过程中，课本基础知识需要重视，要反复咀嚼才能更好地消化掉，这是提高成绩的关键。本文主要与同学们分享的就是重视物理教材的学习。

物理学习

课下要进一步巩固课本基础知识

在实际教学中，我发现很多学生过分重视刷题而忽视了课本基础内容的再学习，这是不对的。

做作业不应是个孤立环节，要与温习课本结合起来，进一步巩固课堂所学内容。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，最好再温习一下课本，反思一下，自己做作业时都在哪些考点上犯了错？或者哪些考点运用不熟练？同样，在看课本时，也应想一想自己原来都做过哪些围绕此考点展开的题？归纳、反思下这些题在解法上，在切入点上，是否有些相似之处？

在课下学习时，我向同学们提一个学习建议，那就是要多做标记。比如，大家在看教材电压这一节内容时，想到了原来作业或考试中的几道典型错题，可以把这些错题记在书本上。类似于：这部分有三道典型的易错题，见某辅导书的第几页。

同样在做题时同学们遇到了困惑，比如这道题想了十分钟还是没有思路，就在这道题的旁边，用红笔标注：需要再把流体压强与流速的关系部分好好看看。

学习物理知识与咱们吃饭很类似，需要反复咀嚼才能更好的消化、吸收。

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